Descripción
Esta conferencia es un inventario de acciones a desarrollar, a través del uso de imágenes satelitales en el marco de la educación secundaria venezolana. El propósito de este trabajo es revisar el papel de estas ¿ imágenes como un recurso didáctico y una propuesta de adaptaciones curriculares. Las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la geografía permiten la difusión masiva y fácil acceso de un gran volumen de imágenes satelitales, lo que facilita que los sujetos pedagógicos puedan familiarizarse con diferentes espacios geográficos, por lo que es de suma importancia trabajar con estos recursos y conseguir que el estudiante desarrolle una perspectiva global de los hechos espaciales. Asimismo, el presente artículo pretende proponer la innovación metodológica y didáctica aplicada a la ciencia, la cual debe reflejarse en las formas en que los profesores abordan el trabajo de la ciencia.
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